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宝石派对:高级珠宝和艺术品的设计加工要经过很多环节

时间:2022/5/3 7:06:07  作者:  来源:  浏览:1  评论:0
内容摘要:戴上VR眼镜,屏幕上的“大心脏”顿时变得立体,仿佛悬浮在空中;360度旋转,自由缩放,沿平面“解剖”,在操作笔的引导下,这些功能都可以轻松实现。在北京市海淀区后昌村汇科集团元界教育体验中心,工作人员向记者介绍了桌面VR一体机。通过4个摄像头和陀螺仪,可以实现对操作笔和眼镜的高精度跟踪,也可以支持数字内容的虚拟拍摄,通过...
戴上VR眼镜,屏幕上的“大心脏”顿时变得立体,仿佛悬浮在空中;360度旋转,自由缩放,沿平面“解剖”,在操作笔的引导下,这些功能都可以轻松实现。在北京市海淀区后昌村汇科集团元界教育体验中心,工作人员向记者介绍了桌面VR一体机。通过4个摄像头和陀螺仪,可以实现对操作笔和眼镜的高精度跟踪,也可以支持数字内容的虚拟拍摄,通过直播平台满足学生在线自主学习和在线研讨会的需求。“这真的是医学院学生的福利!”观众们一个接一个地称赞。

黑龙江大学商务英语专业的朱勤文(音译)印象深刻的是他本学期选修的跨文化交际MOOC课程。“这门课程的评估不是一个传统的测试问题,而是给我们一个项目,设计一个实用的环境,让我们进入角色。完成一个部分后,我们必须将学习成果传达在角色这个角色上,并使用视频形式反馈给老师,这项任务相当具有挑战性。”她坦率地说,她从中受益良多。“比如,其中一个角色是公司员工,负责向中国客户介绍紫禁城。为了完成这一任务,课程将提供大量的材料,比如《紫禁城》纪录片,以及体现文化元素的模型介绍,通过实践环节帮助我们巩固理论知识,加深理解。”

数字课程不仅学习内容更加直观,任务更加多样化,而且拓宽了学生的视野。湖南大学法学院学生廖敏玥(音译)选择了英语写作MOOC课程。宝石派对“我觉得这门课很有趣。一门课不止一位老师教,不同的面孔增加了课程的新鲜感,还有许多小情景喜剧。例如学习音标,在界面上两个同学交流,老师纠正他们的发音。”

信息化课程资源也扩展到职业学校课堂。

“我所建设的珠宝玉石鉴定与加工教学资源库通过了教育部验收,取得了优异的成绩。”北京经济管理职业学院副院长魏中龙介绍说,高级珠宝和艺术品的设计加工要经过很多环节。聘请中国工艺美术大师、国家级玉雕大师担任兼职教师,录制课程35门,形成了丰富的数字化教学资源库。

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